赋能教育教学数字化转型
为深入贯彻落实国家教育数字化战略行动要求,加快推进学校教学资源数字化转型,构建高质量卫生职业教育教学资源体系,10月20日下午,教务科、教师发展中心特邀人民卫生出版社田伟雄副主任一行,共同组织开展数字教材建设专题座谈与培训活动,为学校数字教育高质量发展夯实基础。党委副书记、院长王建成出席座谈会,各二级学院副院长、教研室主任及青年教师参加培训。
活动伊始,院长王建成与人民卫生出版社田伟雄副主任及出版社专家团队,围绕数字教材建设核心议题展开深度交流。双方立足卫生职业教育专业特色,深入探讨了数字教材建设的必要性、面临的挑战、合作共享机制、教师发展培训方向及未来规划。
座谈会结束后,人民卫生出版社专家团队开展数字教材建设培训。培训内容紧密结合卫生职业教育教学实际,从数字教材的政策要求、设计规范、开发技术工具、典型应用场景及成果转化等方面进行系统讲解。同时,通过优秀数字教材案例拆解、实操流程演示等方式,帮助参会人员精准把握数字教材建设的重点与难点,有效提升了学校数字教材建设骨干队伍的理论认知与实践能力。与会教师纷纷表示,此次培训犹如一场“及时雨”,解开了许多关于数字教材创作的疑惑,为今后的新形态教材开发指明了方向。
此次培训是学校推进教育教学改革、升级教学资源形态的重要举措。下一步,学校将以此次座谈与培训为契机,持续深化“三教改革”,加快推进新形态教材开发与课堂应用,以数字资源建设赋能教学质量提升,为培养适应卫生健康事业发展需求的高素质技术人才提供坚实支撑。
(来源:教务科 撰稿:王永良 配图:王永良 审校:吕香茹/张丽霞/杨频 编辑:李佳璇)