基础医学院解剖与病理教研室举行第二次集体备课

       为进一步统一教学标准、破解教学实践中的现存问题、提升基础医学核心课程授课实效，助力学生精准掌握消化系统解剖知识，基础医学院解剖与病理教研室开展第二次集体备课活动。

       本次备课以“消化系统教学重点拆解+实践问题破解”为双主线，由李建民老师分享其教学经验与设计思路。他围绕消化系统梳理教出教学重点,提出“食物的旅行”案例授课法，以食物从摄入到消化吸收的全过程为线索，串联消化系统各器官的解剖结构与病理变化，让抽象知识更具场景感。

       在集体研讨环节，全体教师围绕教学实践中的现存问题展开深入交流，并明确改进方向。教研室将持续完善教学资源库建设，推动数字化资源与课堂的深度融合；推进形态学理实一体化实训教学，切实提升教学质量，为培养高素质医学人才筑牢知识与实践根基。

撰稿：刘虹汝    配图：刘虹汝     审核：于越/李志成/李贵勇     编辑：居愉凡